- Konsultacje z nauczycielami placówek.
- Prelekcje dla nauczycieli dotyczące pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się o charakterze dysleksji.
- Szkolenia dla rad pedagogicznych dotyczące pracy z uczniem trudnym.
- Praca w grupach interwencyjnych udzielających pomocy w sytuacjach kryzysowych i konfliktowych w szkołach i placówkach oświatowych.
- Udział pracowników Poradni w zespołach ds. pomocy psychologiczno – pedagogicznej dziecku, współpraca przy organizowaniu i realizowaniu form pomocy.
- Pomoc przy opracowywaniu i realizowaniu indywidualnych programów edukacyjno – terapeutycznych i działań wspierających, konsultacje dla logopedów szkolnych.
- „Internet tak, uzależnienie nie” – warsztaty dla nauczycieli.